湄洲湾职业技术学院人员公开招聘（人事代理）考核内容、教材
序号 | 招聘专业要求 | 招聘 | 招聘 岗位 | 内容、教材 | 备注 |
1 | 会计与审计类 | 3人 | 专任 教师 | 《基础会计》高香林主编，高等教育出版社，ISBN：978-7-0404-1153-9 | 片段教学 |
2 | 物流管理、国际物流、物流信息、现代物流管理、电子商务物流、物流、物流信息管理、港口物流管理 | 2人 | 专任 教师 | 《物流管理（最新版项目化教程）第二版》刘翠萍，韦家明主编，湖南师范大学出版社，ISBN：978-7-5648-0465-7 | 片段教学 |
序号1和序号2的笔试教材为： 《管理学基础》单凤儒主编，高等教育出版社，ISBN：978－7－0402－4022－1 | |||||
3 | 市场营销、国际市场营销、市场开发与营销、营销与策划、市场策划、市场营销学、商务策划 | 2人 | 专任 教师 | 《市场营销—理论、实践、案例、实训（第二版）》彭石普主编，东北财经大学出版社，ISBN：978-7-5654-0463-4 | 片段教学 |
4 | 国际商务、商务策划管理、商务管理、招商管理、采购供应管理，项目管理，商务信息学，国际商务管理 | 1人 | 专任 教师 | 《国际贸易实务与案例教程（第二版）》张亚芬主编，高等教育出版社，ISBN：978-7-0402-6333-6 | 片段教学 |
5 | 金融学、金融管理与实务，国际金融，金融与证券，金融工程，资产评估与管理、投资与理财 | 1人 | 专任 教师 | 《国际金融实务》潘海红，黄光明主编，清华大学出版社，ISBN：978-7-3022-9132-9 | 片段教学 |
6 | 计算机科学与技术、计算机网络技术、计算机数据库 | 1人 | 实训 指导 管理 | 《计算机应用基础（windos7+office2010)》李早水主编，中国铁道出版社，ISBN：978-7-1131-7039-4 | 笔试、 片段教学 |
7 | 艺术设计（室内装饰设计方向）、装饰艺术设计，室内设计艺术 | 1人 | 专任 教师 | 《室内设计基础》许丽主编；中国水利水电出版社，ISBN：978-7-5170-0694-7 | 片段教学 |
8 | 艺术设计（环境艺术设计方向）、环境艺术设计、环境设计艺术 | 1人 | 专任 教师 | 《室内设计基础》许丽主编；中国水利水电出版社，ISBN：978-7-5170-0694-7 | 片段教学 |
9 | 雕塑、雕塑艺术设计，雕刻艺术与家具设计 | 1人 | 专任 教师 | 《设计美学原理》胡守海主编；合肥工业大学出版社，ISBN：978-7-5650-0433-9 | 片段教学 |
10 | 珠宝首饰工艺及鉴定，首饰设计，宝玉石鉴定与加工技术，宝玉石鉴定与营销，珠宝鉴定与营销, 漆画专业 | 1人 | 专任 教师 | 《设计美学原理》胡守海主编；合肥工业大学出版社，ISBN：978-7-5650-0433-9 | 片段教学 |
11 | 艺术设计、视觉传达艺术设计、电脑艺术设计 | 1人 | 专任 教师 | 《设计美学原理》胡守海主编；合肥工业大学出版社，ISBN：978-7-5650-0433-9 | 片段教学 |
12 | 土木工程、岩土工程、结构工程 | 3人 | 专任 教师 | 《建筑施工技术》陈雄辉主编，北京大学出版社，ISBN：978-7-3012-1209-7 | 片段教学 |
13 | 建筑工程管理，工程质量监督与管理，建筑工程项目管理、工程管理，环境工程与管理 | 2人 | 专任 教师 | 《建筑工程测量》梁振华主编，中国建材工业出版社，ISBN：978-7-5160-0113-4 | 片段教学 |
14 | 工程造价、建筑经济管理，房地产经营与估价 | 3人 | 专任 教师 | 《建筑工程计量与计价》李伙穆主编，厦门大学出版社，ISBN：978-7-5615-4192-0 | 片段教学 |
15 | 土木工程、岩土工程、结构工程 | 1人 | 实训 指导 管理 | 《建筑施工技术》陈雄辉主编，北京大学出版社，ISBN：978-7-3012-1209-7 | 片段教学 |
16 | 管理科学与工程、工程造价、建筑经济管理 | 1人 | 实训 指导 管理 | 《建筑工程计量与计价》李伙穆主编，厦门大学出版社，ISBN：978-7-5615-4192-0 | 片段教学 |
17 | 动漫设计与制作，三维动画设计，计算机图像制作，图形图像制作 | 1人 | 专任 教师 |
| 资格审查无人入围 |
18 | 伦理学、美学、社会学、心理学、法学、中国语言文学、历史学、政治学 | 3人 | 辅导员 | 1、辅导员职责； 2、辅导员自身素质的养成和培养； 3、辅导员应对校园突发事件的处理办法； 4、辅导员工作的认识； 5、怎样从事辅导员工作。 | 面试 |
考试办法:
序号1、序号2和序号6的岗位，因报考人数比较多，所以先进行笔试，然后按笔试成绩从高到低的排序取招聘人数的3倍量进入片段教学考核（笔试成绩仅作为进入片段教学的选拔依据，不计入考试总分）；序号18的岗位，按公布的内容，抽题面试；其他岗位，按按公布的内容，抽选教材里的章节，测试课堂教学能力和教材处理能力。
招聘面试的具体时间、面试的地点等将在本校网站上继续公布,尽请关注。