吕榕麟：有爱的吕校长 他用生命践行着爱的教育
“每天清晨，当同学们走进学校的大门，是他，在门厅里，用微笑迎接我们;每天放学时分，又是他，在校门口，提醒大家注意安全，目送着一个又一个班级走出校门……他，就是我们敬爱的吕校长。”
这是群众路小学毕业生林树培一篇作文的开头。那个守望在学校门口的胖胖的身影，那个每年元旦为孩子们点燃营火联欢会篝火的吕校长，成为群小许多老师和学生的温暖记忆。
可谁又能想到，这位把一生都献给教育事业的“胖胖的”校长，在生命的最后一刻，已被病痛折磨得瘦骨嶙峋。为了他热爱的那片天地，他奉献了几乎所有的精力、爱心、激情，甚至健康。
他用生命践行爱的教育，用师德大爱为师生撑起一片晴空。
爱学生，他像一个慈祥的父亲
林树培还清晰地记得吕校长对他的那次鼓励。
那是2011年11月，他参加学校大队委竞选，以两票之差落选。竞选结束，他独自坐在会场一角，心里十分难过。没想到，吕校长向他走了过来，笑着对他说：“男子汉可不能哭哦!你的朗诵很有感情，进校献词队，一定会大有作为!”在吕校长的鼓励下，林树培参加了学校的献词队和朗诵队，连续2年主持学校的营火联欢会。这个眼里充满自信的男孩说，吕校长的话一直激励着他，直到现在，每当他获得成功，仿佛还能看到吕校长在为他喝彩!
“每一朵花都应该拥有自己独有的色彩，拥有自己独特的芬芳。”这是吕榕麟常挂在嘴边的一句话。在他看来，每一个孩子都是最重要、最优秀的，只要是群小的孩子，他都视若珍宝。
小张是个好动的学生，上课时间也不例外，干扰其他同学学习，让老师特别头疼。吕榕麟注意到了这个特殊的孩子，不仅没有将他请出课堂，相反，允许家长到校陪读半个月，帮助小张适应课堂环境。他还召集小张的所有任课老师与家长一起讨论，指导家长帮助孩子养成良好的学习习惯，要求老师培养小张与其他同学交往的能力。在大家的共同努力下，小张上课认真了，成绩有了很大的提高。
润物细无声，13年里，吕榕麟把对学生的爱，融进了校园生活的方方面面。他将门厅设立的“批评”和“表扬”栏目，改成了“爱的叮嘱”和“赏识的目光”，让孩子们在宽松的氛围中成长;他鼓励学生多读课外书，为孩子们建造全省一流的图书馆，让书香飘满校园;他把楼梯间改造成“英语角”，把钢琴摆进一楼门厅，把围墙改造成主题绘画墙，为孩子开拓学习、娱乐的新天地;他鼓励师生组建多元社团，举办丰富多彩的文体科技活动，为孩子们搭建展示才艺的舞台……
吕校长病逝后，学生们为他建立了网上纪念堂。打开网页，一条条真挚的留言跃入眼帘。“尊敬的吕校长，谢谢您用一生为我们创造了幸福美满的校园生活。”“祝福吕校长，在天堂里永远开心快乐!不再有病痛的困扰!”目前，已有800多人次通过网上留言、祭奠，表达了对吕校长的无限哀思与深深怀念。
爱老师，他像一个温和的兄长
吕榕麟是校长，但群小的老师们却喜欢叫他“老大”。这不仅因为他做起事来雷厉风行、严肃认真，颇有“大哥”风范，更因为他细腻而富有人情味，给予老师无微不至的照顾，就像自家“大哥”一样。
许多老师都跟记者说起“太平面”的故事。每年，群小都会选派不少青年教师外出开课、比赛或参加学习。出发前，吕榕麟都会让食堂给老师们准备一碗热气腾腾的“太平面”，祝愿他们一路顺利平安。“他反复叮嘱我们，买机票要买白天的航班，还会追问我们出差地的酒店订好没有，条件怎么样，有没有人接待。”教师杨洁每次想起这一幕，总会潸然泪下。
要是群小的老师结婚摆喜宴，只要没有出差，吕榕麟必定会到场祝贺。“我们都很惊讶，他能把每位老师一路取得的成绩、获得的荣誉，都记得清清楚楚，娓娓道来。他像嫁女儿一样，自豪地把群小教师最好的一面展现给大家。”杨洁说。
语文教师谢贞虹至今仍忘不了当年只身一人到群小报到时的情景。因为是外地人，初来乍到，她在福州连个落脚的住处都没找好。吕校长知道后，立即帮她解决了住宿问题，还鼓励她：“好好干，群小就是你的第二个家。”后来，教师宿舍的排水管道坏了，吕校长马上找人来修理;夏天酷热难耐，他又给教师们安装空调。从书桌配置，到生活设施的添置，他都事无巨细地关心着这些身在异乡的教师，给了他们家一样的温暖。
副校长郑天戈永远记得吕校长曾给他的一个重重的拥抱，那是在他母亲的追悼会上。“吕校长拥抱我的那一刻，我感到一种说不出来的力量与温暖，给了我很大的精神支撑。”郑天戈说，后来，在吕校长的追悼会上，他见到吕校长还在读大学的儿子，也情不自禁地给了他一个深深的拥抱，“那瞬间，我忽然明白吕校长那个拥抱的含义。他是在告诉我，别怕，撑住，有大哥在!”
得知吕榕麟去世的消息，老师们悲痛万分。他对每位群小教师都倾注了浓浓的关怀，也正因此，老师们对他也有着家人般亲密的感情。
爱教育，他付出一切
吕校长如此倾注爱心，恰恰是因为他对教育的一片丹心。
“直到生命的最后阶段，他还在忘我地工作。”福建医科大学附属第一医院医生欧荣文是吕榕麟住院期间的经管医生。欧医生说，吕校长的坚强意志和对教育事业的无限热爱，给医护人员留下了极为深刻的印象。
治疗初期，吕榕麟经常偷偷溜回学校，参与开会讨论，处理各项事务。去年8月，他的病情开始恶化，癌细胞转移，大量腹水使他行走困难。这时，他竟然想出新的“招数”：把病房变成办公室。在查房过程中，医生们不止一次看见他拖着虚弱的身躯，通过笔记本电脑收发邮件、批阅公文，也不止一次碰见他召集学校老师开会研究、部署工作。
欧医生说，通常癌症患者要经历心理恐惧、放化疗副作用、晚期癌痛3个难关，许多病人最终都没能坚持下来。然而，吕校长却坚持完成了6个周期的化疗，而且每次化疗结束后，他都不顾医生与家人的反对，毅然重返工作岗位。很多病人都用“生不如死”来形容癌症晚期的疼痛，麻醉类药物可以减轻疼痛，但也会让病人昏昏欲睡。好几回，欧医生见吕校长因疼痛而脸色苍白、汗如雨下，便劝他：“还是打一针杜冷丁吧!”但吕校长总是说：“我得保持清醒的头脑，再忍忍吧!”看到他床头的文件，医生们都明白了他的苦心，也就不再多说什么。
群小办公室副主任陈雯的手机里，还保存着去年10月她向吕校长汇报工作的一段录音。录音里，吕榕麟的声音含糊不清，丝毫不像那个声乐专业毕业、声音洪亮的人。陈雯说，由于病情恶化，吕校长的口腔里布满溃疡，贴了近20块贴膜。“他说话已经很艰难，但还是经常给老师们打电话，询问学校各项工作的进展情况。”
去年12月2日，郑天戈又到医院看望吕校长。“他被病痛折磨得脸颊瘦削、眼睛突出、双手颤抖。即便这样，他还在埋头查看学校科技楼的效果图，嘱咐我们，楼层布局一定要有开放性、体验式的特点，要做成让学生可以动手实践的综合平台。”他已虚弱到无法自己站立，依然每天让人用轮椅推着，到住院部东边走廊的尽头，遥望学校的屋顶花园，聆听学校广播操的旋律……
两天后，吕榕麟陷入昏迷。2012年12月4日凌晨3时许，救护车驶出福建医科大学附属第一医院，前往吕榕麟位于群众东路的家。途经群众路小学，吕榕麟的妻子示意司机把车停下。“榕麟，学校到了。”几近弥留的吕榕麟已无力睁眼，却刷地流下两行清泪。
他牵挂，却无法再踏进挚爱的校园一步;他不舍，却不得不含恨匆匆离去。他用毕生心血智慧成就了群小的美好，他用师道大爱书写治学育人的传奇!
短评
大爱无疆
生命弥留之际，吕校长最希望的，还是再回一趟群小。
当车子停在学校门口时，他却再也看不到窗外熟悉的景色。眼角的两行清泪，是在告诉他的爱人、他的孩子、他的同事，他对这方土地，爱得多么深沉。
他常说，教育的真谛是爱和责任，一所学校可以没有大楼、没有大师，但不能没有大爱。作为一名校长，他把这份大爱融入自己的血液，用耐心、恒心汇聚爱心，涓涓不息地沁入孩子们的心田，让一株株幼苗，在爱的滋养下茁壮成长。
教师之爱，是世界上最高尚之爱，最无私之爱。正是这种爱让吕校长作出了无悔选择，毕其一生践行爱的教育，直至油尽灯枯。
他用这份宁静朴素，诠释生命的真谛：生命有了爱与奉献才更加多彩，生活有了真情与关爱才更加美丽!
(福州日报记者 杨莹 谢薇 贺鹏)